Malatya Fen Lisesi
Türkiye 1.206’ncılığı
Liseye geçiş sınavı · Analitik düşünme ve fen–matematik altyapısı.
20 yılı aşkın deneyimle sorularına alan açıyor, kendi çözümünü kurmanı destekliyorum. Hedeflerini, çalışma adımlarını ve gelişimini birlikte ele alalım.
Öğretmenliği bilerek ve isteyerek seçtim. Öğrencilerin merakına tanıklık etmek ve kendi çözümlerini keşfettiklerini görmek bana yaşam enerjisi veriyor.

Türkiye 1.206’ncılığı
Liseye geçiş sınavı · Analitik düşünme ve fen–matematik altyapısı.
Türkiye 4.400’üncülüğü
Üniversiteye giriş · Matematik Öğretmenliği lisans eğitimi.
Türkiye 456’ncılığı
Lisans sonrası ÖSYM sınavı · Marmara Üniversitesi’nde yüksek lisans.
Liseye geçişten lisans sonrasına uzanan sınav deneyimi; öğrencinin hazırlığına bilgi, çalışma disiplini ve stratejiyi birlikte gözeten bir bakış kazandırır.
Sorularını rahatça sor, farklı yollar dene, düşünceni paylaş.
Sade anlatımla kavramları netleştirelim; düşünmeye ve kendi çözümünü kurmaya zaman ayır.
Anlatımda sadelik. Düşünmede derinlik.
Hataları öğrenmenin parçası olarak gör. Veli olarak siz de ihtiyaçlar, hedefler ve gelişim hakkında açık, gerçekçi bilgi alın. Sorumluluk anlayışımın temeli budur.
Açık iletişim · Gerçekçi hedefler · Yapıcı yaklaşımSınava hazırlanırken bilgini güçlendir, çalışma sorumluluğunu al, kendi öğrenmeni yönet.
Öğrenci: planını uygula, sorularını getir. Öğretmen: rehberlik edeyim. Veli: düzenli paylaşımlarla gelişimi izleyin.
Öğrenci · Öğretmen · VeliKavramsal temelini ve eksiklerini tanı; gerçekçi bir başlangıç belirle.
Güçlü becerilerini ve destek kaynaklarını planına kat.
Odak, zaman ve çalışma düzeninde seni zorlayan noktaları belirle.
Öğrencilerimizin ve velilerimizin kendi sözleriyle deneyimleri.
Öğrenciyle arkadaş gibi iletişim kurması öğrenme sürecini kolaylaştırıyor.Arda Akdağ
Bu dersler çocuğumuza dikkat, hız, odaklanma, düzen ve tertip gibi çok yönlü katkılar sağladı.Nuri D.
Akif Hoca ile derslerimiz oldukça verimli geçti. Sürekli iletişimde olmamız da benim için önemliydi.Öznur Duran
Akif Hoca ile yaklaşık 15 yıl önce, lise yıllarımda matematik çalıştım. Bugün 10 yıllık bir avukatım. Geriye dönüp baktığımda, matematiksel düşünme becerilerimin temelinde onun katkısı çok büyük. Karmaşık konuları sade ve anlaşılır anlatması, sabırlı ve destekleyici yaklaşımı sayesinde matematik benim için bir korku olmaktan çıktı. Kendisinin güçlü bir iletişimi var; öğrencisini tanır, doğru yönlendirir. Onunla çalışmak yalnızca notlarımı değil, özgüvenimi de artırmıştı. Hâlâ matematikle ilgili bir şeyle karşılaştığımda, o dönemde öğrendiklerim aklıma geliyor.Av. Erkan A.
Akif Hocayla çalışması çocuğumun matematiğe bakış açısını tamamen değiştirdi; yapabildiğini fark ettikçe özgüveni arttı ve artık matematikten korkmuyor. Dersler sayesinde matematiğin sadece bir okul dersi değil, hayatın her alanında gerekli bir düşünme biçimi olduğunu anladı. Bu farkındalık onun matematiğe olan ilgisini artırdı ve dersi sevmesine vesile oldu. En çok mutlu olduğum nokta ise, yıllardır taşıdığı önyargıların yerini merak ve öğrenme isteğine bırakmış olması. Bu eğitimi gönül rahatlığıyla herkese tavsiye ederim.Birgül Y.
İstanbul’da yüz yüze · Her yerden online
Check-Up & Hazırbulunuşluk Testi randevusu al