Akif Hoca ile Öğreten Matematik
AKİF TOĞRUL · UZMAN MATEMATİK ÖĞRETMENİ

Düşünen, üreten ve
sorumluluk alan bireylere rehberlik.

20 yılı aşkın deneyimle sorularına alan açıyor, kendi çözümünü kurmanı destekliyorum. Hedeflerini, çalışma adımlarını ve gelişimini birlikte ele alalım.

Öğretmenliği bilerek ve isteyerek seçtim. Öğrencilerin merakına tanıklık etmek ve kendi çözümlerini keşfettiklerini görmek bana yaşam enerjisi veriyor.

AKİF TOĞRUL · UZMAN MATEMATİK ÖĞRETMENİ
BİYOGRAFİ VE AKADEMİK ALTYAPI

Deneyimle güçlenen bir eğitim yolculuğu.

Malatya Fen Lisesi

Türkiye 1.206’ncılığı
Liseye geçiş sınavı · Analitik düşünme ve fen–matematik altyapısı.

Marmara Üniversitesi

Türkiye 4.400’üncülüğü
Üniversiteye giriş · Matematik Öğretmenliği lisans eğitimi.

Lisans sonrası ve yüksek lisans

Türkiye 456’ncılığı
Lisans sonrası ÖSYM sınavı · Marmara Üniversitesi’nde yüksek lisans.

Liseye geçişten lisans sonrasına uzanan sınav deneyimi; öğrencinin hazırlığına bilgi, çalışma disiplini ve stratejiyi birlikte gözeten bir bakış kazandırır.

EĞİTİM FELSEFEM

Merak et, sor,
çözümünü açıkla.

Sorularını rahatça sor, farklı yollar dene, düşünceni paylaş.

Sade anlatımla kavramları netleştirelim; düşünmeye ve kendi çözümünü kurmaya zaman ayır.

Anlatımda sadelik. Düşünmede derinlik.

VİCDANİ DÜRÜSTLÜK

Bir öğretmen ve baba sorumluluğuyla.

Hataları öğrenmenin parçası olarak gör. Veli olarak siz de ihtiyaçlar, hedefler ve gelişim hakkında açık, gerçekçi bilgi alın. Sorumluluk anlayışımın temeli budur.

Açık iletişim · Gerçekçi hedefler · Yapıcı yaklaşım

İhtiyaçlarına göre birlikte ilerleyelim.

Sınava hazırlanırken bilgini güçlendir, çalışma sorumluluğunu al, kendi öğrenmeni yönet.

Sorumlulukları belli, gelişimi görünür bir süreç.

Öğrenci: planını uygula, sorularını getir. Öğretmen: rehberlik edeyim. Veli: düzenli paylaşımlarla gelişimi izleyin.

Öğrenci · Öğretmen · Veli

Mevcut durum ve ihtiyaçlar

Kavramsal temelini ve eksiklerini tanı; gerçekçi bir başlangıç belirle.

Güçlü yanlar

Güçlü becerilerini ve destek kaynaklarını planına kat.

Riskler ve engeller

Odak, zaman ve çalışma düzeninde seni zorlayan noktaları belirle.

Birlikte çalıştık. Şimdi söz onlarda.

Öğrencilerimizin ve velilerimizin kendi sözleriyle deneyimleri.

Öğrenci ve veli görüşlerini incele →

Size uygun çalışma modelini seçelim.

BirebirYüz Yüze
BirebirOnline
En Fazla 3 KişiYüz Yüze Grup
En Fazla 3 KişiOnline Grup

İstanbul’da yüz yüze · Her yerden online

Check-Up & Hazırbulunuşluk Testi randevusu al
İletişime geç Büyütülmüş görsel